2010年是实施“十一五”规划的最后一年，也是我校实现跨越式发展、争创全国示范校的关键一年。机遇与挑战并存，压力与动力同在。卓有成效地做好全年各项工作，对于促进电大事业跨越式发展，加快构建终身教育体系，具有特殊重要的意义。

指导思想：

认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委、市委全会精神，以科学发展观为指导，以争创全国示范校为目标，以“求新求变求提高，向全省名校迈进”为主题，以“服务保定经济社会发展”为宗旨，坚持业务工作抓突破、管理工作抓创新、党建工作抓主线、系统工作上台阶、全面工作抓提高，进一步解放思想，振奋精神，改革创新，加压奋进，努力形成规模与效益、速度与质量齐头并进的新格局，为促进我市又好又快发展、强市兴县富民做出积极贡献。

工作目标：

——整体工作实现新突破，再上新台阶，争创实绩突出单位、全省名校，向全国示范学校迈进。

——继续扩大招生规模，提高办学效益。全年学历教育招生指标8000人，其中开放教育招生达到5000人(直属班1300人)，网络教育1500人(直属班600人)，中专1500人，培训人数30000人次。

——各项工作争先创优，有考核任务的单项工作全部进入全省先进位次。

——2010年为我校服务质量提高年，牢固树立服务学生就是发展自己的理念，切实做到“一切为了学生，为了学生的一切”。

工作举措：

一、突出工作重心，激活发展动力

1、围绕中心，服务大局。围绕全市“又好又快发展，强市兴县富民”这一中心任务，全面落实科学发展观，深刻领会其精神实质，推动电大科学发展。深入贯彻市委、市政府重大决策部署，着眼于加快实施三大战略，瞄准三大主导产业，找准定位，明确目标，切实增强教育、培训工作的针对性、实用性和贴近度，为全市经济社会发展提供人才保证和智力支持。

2、把握机遇，加压奋进。将2010年作为全校服务质量提高年，以争创全国示范学校工作统揽全局，进一步明确发展定位，细化工作要求，切实增强全体干部职工的责任感、压力感和紧迫感，强化发展意识、创新意识和忧患意识，充分调动全员的积极性、主动性和创造性，按照国家教育发展规划，以大力发展远程教育为契机，凝神聚力，开拓奋进，保持各项工作协调发展，使争创全国示范校工作实现新的突破。

二、狠抓招生培训，扩大办学规模

3、加大招生力度。继续贯彻“开放教育抓发展，网络教育抓特点，中等职业教育抓品牌，各类培训抓攻坚”的招生工作方针，以开放教育和中专教育为重点，根据市场需求，优化专业设置，扩大招生规模，打造电大品牌。充分利用新闻媒体和网络平台，广泛开发社会资源，强化服务，争取社会支持，最大限度地挖掘招生潜力。强化系统招生，将招生规模作为各县级电大发展状况的重要衡量标准，继续实行目标责任制和奖励制度，加大执行力度，努力开发县级电大招生潜力，增强系统办学实力。

4、拓展培训领域。进一步加大培训力度，拓宽培训渠道，把培训工作当作学校发展的又一亮点，在全系统推开。做到精心组织，严格管理，保证质量，注重实效，努力实现经济效益、社会效益“双提高”，学校、联办单位和参训学员“三满意”。在巩固现有培训项目的基础上，加强与有关部门的联系与合作，积极开发心理健康辅导员、军转干部上岗、电子行业特有工种职业技能鉴定、工会家政服务等新的培训项目，拓展培训工作的广度和深度。

5、加强联合办学。继续加大校企联合办学力度，积极探索联合办学的新路子。继续推进“一村一名大学生计划”，力争扩大办学规模，增强教学实际效果，为农村经济社会发展培养有用人才。

三、深化教学改革，提高办学水平

6、推进课程改革。创新教学理念，完善教学计划，改进教学方式，严把教学质量。切实加大开放教育形成性考核力度，提高教学平台利用率。继续做好高职高专教学工作，指导学生顺利完成学业。

7、推广网上教学。积极开展网上教学模式改革，增开15门网上教学课程。充分利用网络资源，抓好开放教育教学平台建设，丰富网上教学资源。加强师生远程网络沟通，积极推行网上指导和在线作业，提高网络资源利用率，充分发挥电大远程教育优势。

8、实行全员上课。具有相应资格的教师，要积极参加教学活动，逐渐减少外聘教师数量。教师授课情况与职称评聘挂钩，对不参与授课的教师，原则上不予评聘职称。同时，广泛开展岗位练兵和技能竞赛活动，努力提高教师专业素质和教学水平。

9、强化实践教学。加大资金投入力度，加强实习车间建设，提高实践课程比例，培养学生的学习兴趣和创新能力，着力提高学生综合素质和实践技能。

10、严肃考风考纪。严格执行考试工作的相关规定，加强组织领导，按照考务工作流程，做好对教师的考前培训和对学员的考前教育，提高对考试工作的认识程度，优化考试环境，以考风促学风。

11、加大科研力度。牢固树立“以教学为中心，科研为教学服务”的理念，积极争取课题，规范项目管理，大力推进科研兴校战略。继续抓好6个省校课题、3个市级课题和8个校内课题的研究工作，做好项目交流、上报和评审。将科研育苗工程落到实处，培养广大青年教师参与科研工作的积极性，充实我校科研队伍，提高学校整体科研水平。

四、树立全新的服务理念，加强学生管理

12、强化服务意识。把服务水平、管理水平的提升当作生命线来抓实做细。牢固树立服务学员就是发展自己的理念，坚持以人为本，对学生实行科学化、人性化、规范化管理，开展优质化服务。做到有措施有效果。制定服务流程图，强化服务意识，从入学到毕业，每一环节都明确到人，落实到位；进一步转变作风，把工作措施具体化；建立长效服务管理机制，全面提高管理服务水平。

13、注重系统化管理。树立全方位服务的思想，寓管理于服务，以服务促管理，实现管理与服务的制度化。从细节和小事入手，在教材发放、考试报名、成绩查询等方面开展精细化服务，减轻学生负担。规范学生公寓管理，丰富学生的业余文化生活，不断提升管理水平。加强对学生的就业指导和心理辅导，及时掌握就业信息，帮助学生顺利就业。

五、推进系统建设，提高整体活力

14、改善办学条件。各县级电大要想方设法争取上级支持，积极争取纳入各县（市）预算，加大投入力度，按照硬件建设基本标准，做到分期有计划地投入，有条件的要实现独立设置，不断适应新形势的发展需要；不断丰富系统视频，突出灵活性，体现方便学员的原则。

15、壮大教师队伍。下大力抓好教师队伍的补充提高，调配骨干力量，充实到电大教育队伍中来，对不称职的人员要坚决调整；加大对县级电大技术人员的培训力度，有计划、分专业地进行培训；增加业务指导次数，盘活、做大电大教育资源，有效提升县级电大技术水平和服务能力；主管部门要高度负责把好兼职教师入关口；加强师德教育，鼓励教师进修培训，着力提高教师素质，重视优秀青年教师的培养和选拔，举办青年教师说课大赛、技能竞赛等活动，营造有利于人才脱颖而出的良好环境。

16、推进整体发展。继续下大力加强电大系统建设，破解困扰县级电大发展的难题。把县级电大作为整体发展战略的重要组成部分，全面加强支持、指导和服务，充分发挥系统办学优势，发展壮大电大系统。积极争取上级主管部门对县级电大的政策支持，鼓励和扶持有发展潜力的基层教学点。继续完善县级电大考核评比制度，形成系统建设的激励机制。做好县级电大网站服务器的管理维护工作，推行“县级电大责任教师负责制”,开展送教下乡等活动，加大网络支持、增强系统办学实力。

六、加强队伍建设，打造和谐校园

17、创新管理方式。坚持管理工作抓创新，扎实开展管理水平提高年活动，以创新促发展，以创新求实效，以创新求突破，实行科学化、规范化、精细化管理。严格实行首问责任制，着力提高服务质量和工作效率。建立激励约束机制，创新考核评价体系，严格实行岗位目标管理责任制。严格财务管理，强化财务监督，最大限度增收节支，集中财力办大事。加强后勤管理，美化校园环境，搞好食堂建设，杜绝铺张浪费，努力建设节约型学校。

18、抓好综合治理。出重拳抓好学校综合治理工作，保证各项安全制度的落实，加大不稳定因素和各类事故的排查力度，严防死守，保障学校安全。坚持经常性的安全教育，倡导全校师生发挥主人翁精神，增强安全意识，做遵纪守法的公民和人民教师，努力打造和谐、平安校园，为学校健康发展提供有力保障。

19、激活干部队伍。以服务、奉献为主线，切实加强党的思想、组织、作风和廉政建设。坚持抓班子、带队伍，认真贯彻民主集中制，精心维护领导班子和干部队伍团结。树立正确的用人导向，坚持重业绩、重素质、重公论，凭实绩看干部、用干部。充分发挥工会、共青团、妇联等组织的积极作用，举办丰富多彩的校园文化活动，倾力建设和谐校园。进一步转变工作作风，探索建立长效机制，努力打造一支政治坚定、作风过硬、业务精通的高素质干部教师队伍。

20、加强对外宣传。高标准抓好校史馆建设工作，充分展示学校发展成果。加强信息交流和反馈，继续保持全省电大系统发稿领先地位。充分利用舆论工具，切实加强对外宣传，强化品牌意识，突出品牌形象，着力提高电大系统的知名度和社会影响力，为实现电大跨越式发展营造良好的舆论环境和社会氛围。

二〇一〇年一月十日